全媒體記者 朱麗娟 閆路莉

為深入落實(shí)2022年版新課標(biāo)的核心要求，助力一線教師精準(zhǔn)把握新教材編寫(xiě)理念與內(nèi)容變化，推動(dòng)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，11月6日，駐馬店市2025年“結(jié)構(gòu)化視角下小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)”課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)金雀路小學(xué)舉行。全市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師代表及各縣（區(qū)）小學(xué)數(shù)學(xué)教研員齊聚一堂，共探結(jié)構(gòu)化教學(xué)的實(shí)踐路徑。

本次活動(dòng)由市教育課程與教學(xué)發(fā)展中心組織，采取“教學(xué)觀摩+專題報(bào)告”形式，搭建理論與實(shí)踐融合的研訓(xùn)平臺(tái)。觀摩環(huán)節(jié)中，展示課例立足單元整體視角，從課標(biāo)要求、知識(shí)邏輯與學(xué)生認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，系統(tǒng)解構(gòu)教材，通過(guò)科學(xué)化、結(jié)構(gòu)化教學(xué)設(shè)計(jì)激活學(xué)生思維，展現(xiàn)單元整體教學(xué)在整合知識(shí)碎片、培養(yǎng)高階思維、提升課堂效率等方面的實(shí)踐成效。

課后研討中，參會(huì)教師圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂生成與結(jié)構(gòu)化策略等展開(kāi)深入交流。平輿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師麻耀方表示：“展示課從結(jié)構(gòu)化視角串聯(lián)零散知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建‘知識(shí)網(wǎng)絡(luò)’，既契合新課標(biāo)理念，又促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考，令人深受啟發(fā)。

“今天的展示課讓我眼前一亮，老師們從結(jié)構(gòu)化視角解構(gòu)單元教材，把零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成‘知識(shí)網(wǎng)’，這種設(shè)計(jì)既貼合2022版新課標(biāo)的要求，又能帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)思考。”平輿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師麻耀方說(shuō)。

專題報(bào)告環(huán)節(jié)，專家系統(tǒng)闡釋了小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的實(shí)施邏輯與實(shí)踐價(jià)值，針對(duì)新教材使用中的重點(diǎn)難點(diǎn)提供具體指導(dǎo)，為課標(biāo)理念向教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化提供清晰路徑。

此次活動(dòng)搭建了區(qū)域教學(xué)交流與資源共享的橋梁，助力教師深化對(duì)單元整體教學(xué)的理解。

“作為一線數(shù)學(xué)教師，我一直困惑新課標(biāo)理念如何落地，這次活動(dòng)給出了清晰答案：結(jié)構(gòu)化單元整體教學(xué)是連接課標(biāo)與課堂的關(guān)鍵。通過(guò)活動(dòng)，我既理解了新教材深層邏輯，也學(xué)會(huì)了整體設(shè)計(jì)教學(xué)、擺脫單點(diǎn)講解局限。未來(lái)會(huì)將所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動(dòng)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)并帶動(dòng)同事共同進(jìn)步。” 經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)金雀路小學(xué)老師史煥然說(shuō)。（編輯 詹云清）

免責(zé)聲明：凡本網(wǎng)注明“來(lái)源：XXX（非駐馬店廣視網(wǎng)、駐馬店融媒、駐馬店網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、掌上駐馬店、駐馬店頭條、駐馬店廣播電視臺(tái)）”的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)，作品版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請(qǐng)告知，我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。凡是本網(wǎng)原創(chuàng)的作品，拒絕任何不保留版權(quán)的轉(zhuǎn)載，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)注來(lái)源并添加本文鏈接：http://www.iegogo.com/showinfo-184-369884-0.html，否則承擔(dān)相應(yīng)法律后果。