駐馬店臺記者 朱建峰 平輿融媒 宋光躍

“假如是我的孩子，假如我是孩子。”這句樸素的話，是平輿縣第四幼兒園副園長張春煥28年教育生涯的信念。她扎根幼教、投身公益，用專業守護成長，用溫暖照亮困境兒童的路，成為孩子們口中最親切的“張老師”。

清晨7時半，平輿縣第四幼兒園門口，張春煥面帶微笑迎接孩子，半跪著幫小朋友整理衣領，輕聲詢問“昨晚睡得香嗎”；教室內，她和孩子們圍坐讀繪本，手指繪本畫面，聲音溫柔動聽。

平輿縣第四幼兒園副園長張春煥表示：“我1998年從學校畢業，本來想教中小學，可實習時孩子們天真的笑容和拉我衣角的動作把我留住了。這一留就是28年，都說愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，我們幼教人不是神，但是我們可以做守護孩子的天使，把愛的種子播撒在孩子的心田，為孩子扣好人生的第一粒紐扣，讓孩子擁有一個快樂的童年。

辦公桌上堆滿榮譽證書，辦公室里掛滿錦旗；家長群里，她定時發送育兒知識，下班后及時與家長聯系反饋孩子的在園表現，她對孩子無私的愛，讓好多家長朋友感動至深，孩子們畢業多年了，還會再到幼兒園看望她，有的家長還特地送了錦旗。

平輿縣第四幼兒園園長馬艷接受采訪時對記者說：“張春煥老師對工作踏實認真，對孩子們有愛心，有耐心和責任心。對我們的年輕老師也是傾囊相授，幫助他們快速成長。張春煥老師的工作得到了單位領導的認可和家長的一致贊賞。”

星火志愿者協會活動現場，張春煥給留守兒童吹頭發，孩子露出靦腆笑容說“媽媽都沒給我吹過”，她當場就紅了眼；夏令營里，她教孩子畫畫，孩子們舉著作品圍在她身邊；“鞋盒禮物”公益活動中，她打包裝滿文具的鞋盒，貼好愛心標簽，帶孩子們做手語《感恩的心》，讓孩子們把愛心傳遞下去?，F在好多受助的孩子說，長大后也要當志愿者，這份愛真的傳下去了。

張春煥的同事余潤迪表示：“張老師既是‘領路人’，也是‘暖心人’，在遇到棘手的問題時，她還是我們的‘活字典’和‘定心丸’！她經常說‘幼兒園的孩子不是親生勝似親生’，孩子們都親切的稱呼她為‘老師媽媽’。張老師做公益快10年了，志愿服務時長3000多小時。”

鏡頭掃過一摞榮譽證書：“駐馬店市優秀教師”“河南省中小學幼兒園骨干教師”“駐馬店好人”“最美支教老師”，還有全國一等獎論文、省級優質課證書、“李芳式四有好老師”，每本都被精心整理。平輿縣第四幼兒園副園長張春煥告訴記者：“家里的榮譽證書再多，都比不上在街上聽到孩子喊‘張老師’。我常想，培養一個孩子可能幫一個家庭，所以不管是園里的孩子，還是需要幫助的困境留守兒童，我都想多給點愛，讓他們知道自己值得被疼。”

28年光陰，張春煥用“蹲下來”的姿態貼近童心，用“沖上去”的擔當守護成長，更用“走出去”的奉獻傳遞溫暖。她以黨員的初心、教師的使命，在幼教與公益的路上堅定前行，成為照亮孩子們未來的那束光。

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